O Currículo em Ação Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas é um documento curricular do Estado de São Paulo que orienta o ensino e a aprendizagem desses componentes curriculares na educação básica. Ele foi elaborado em 2017, por meio de um processo de participação de professores, gestores educacionais, especialistas e representantes da sociedade civil.
O documento tem como objetivo proporcionar uma educação de qualidade para todos os estudantes, independentemente de sua origem ou contexto social. Para isso, ele propõe um currículo que é:
O Currículo em Ação é organizado em três grandes áreas:
Cada área é dividida em unidades temáticas, que são organizadas em torno de temas e problemas relevantes para a formação dos estudantes. Cada unidade temática é composta por objetivos de aprendizagem, habilidades e conteúdos.
Os conteúdos são os conhecimentos científicos e matemáticos que os estudantes precisam aprender para desenvolver as habilidades. Eles são organizados em torno de temas e problemas relevantes para a formação dos estudantes.
O Currículo em Ação é um documento orientador, que deve ser adaptado à realidade de cada escola. Os professores devem utilizar o documento como um instrumento para planejar suas aulas e promover a aprendizagem dos estudantes.
O objetivo do Currículo em Ação é proporcionar uma educação de qualidade para todos os estudantes, independentemente de sua origem ou contexto social. Para isso, ele propõe um currículo que é inclusivo, integral, contextualizado e equitativo.
As principais características do Currículo em Ação são:
O Currículo em Ação é organizado em três grandes áreas:
Cada área é dividida em unidades temáticas, que são organizadas em torno de temas e problemas relevantes para a formação dos estudantes. Cada unidade temática é composta por objetivos de aprendizagem, habilidades e conteúdos.
O uso do Currículo em Ação traz diversos benefícios para os estudantes, professores e escolas. Para os estudantes, o currículo promove o desenvolvimento integral, a equidade e a inclusão. Para os professores, o currículo proporciona orientação para o planejamento das aulas e a promoção da aprendizagem. Para as escolas, o currículo contribui para a melhoria da qualidade da educação.
0 comentários:
Postar um comentário